Aprendo a escribir historias 3º ciclo.

Aprendo a escribir historias 1º ciclo from Pilar Moro

Aprendo a escribir historias 2º ciclo

Aprendo a escribir historias 2º ciclo from Pilar Moro

Aprendo a escribir 1º ciclo

Aprendo a escribir historias 1º ciclo from Pilar Moro

Powered by

ANIMACIÓN A LA LECTURA PARA INFANTIL

Os dejo un power point con actividades de Animación a la Lectura para Infantil, de Ana Mª Molero Alba, que he encontrado por la red y que me parece muy interesante.

Animacion Infantil from carmenlara

Comprensión lectora de 10 a 12 años

Comprensiondelalectura2 110223113140-phpapp01 from Mis Clases

Comprensión lectora de 7 a 9 años

Comprension de la_lectura1 from Marcela Basualto

Estamos con Bolivia.

Nos hablan de Bolivia en el cole.

Libro de recetas

Nuestra compañera Elena, Coordinadora del Plan de de Alimentación saludable, ha elaborado junto al profesorado y al alumnado del centro, este magnifico trabajo.
GRACIAS.

Colaboración Mutua

Trabajo en Equipo

Todos en la misma dirección. Siguiendo al lider. Uniendo capacidades

Grupos Interactivos Colegio Paideuterion

Imagine

LAS EMOCIONES.

Anabel Cornago nos muestra este enciclopédico trabajo sobre las expresiones emocionales. Se trabajan multitud de emociones con fotos, pictogramas y otras representaciones. Por el tipo de ilustración va más dirigido a Infantil y Primaria

Trivial - Cómo me siento, cómo se siente from Anabel Cornago

AUTISMO.

EL DÍA 2 DE ABRIL CELEBRAMOS EN EL COLE EL DÍA DEL AUTISMO.

Con nuestros globos azules, nuestros corazones  de puzle, nuestro video que pasamos por las aulas de EI, 1º y 2º de primaria.

Mis Zapatos

REFLEXION PAPA-HIJO

¿Quién es un buen lector?

¿Quién es un lector eficaz?

Publish at Calameo or read more publications.

ACTIVIDADES PARA LA BIBLIOTECA ESCOLAR.

http://biblioregiosf.educarex.es/usr/00002/files/CATALOGO%20ACTIVIDADES%20bbee%20comreg.pdf

Razones para leer

Publicado por Colegio Illueca,
Tanto si eres padre o alumno.

<div class="issuuembed" data-configid="0/3528510" style="height: 372px; width: 525px;">
Publicado por <span class="fn" itemprop="author" itemscope="itemscope" itemtype="http://schema.org/Person"><a class="g-profile" data-gapiattached="true" data-gapiscan="true" data-onload="true" href="http://www.blogger.com/profile/17667307641347162689" rel="author" title="author profile"> <span itemprop="name">Colegio Illueca</span></a></span><br />
</div>
<script async="true" src="//e.issuu.com/embed.js" type="text/javascript"></script>

Como ayudar a estudiar a alumnos que les cuesta memorizar.

CUENTO DÍA DE ANDALUCÍA wmv

El cántaro roto.

 EL CÁNTARO ROTO.

Hace ya mucho, mucho tiempo, en una pequeña aldea vivía un aguador que se pasaba los días trayendo agua desde un pequeño manantial que estaba en las afueras.

Cada día se levantaba antes que el sol y, tras desayunar, colocaba dos cántaros a ambos lados de una gruesa barra de madera que, a su vez, apoyaba en sus hombros. Y así, con la alegría en el cuerpo y una sonrisa en el alma, comenzaba su camino.

Tardaba más o menos una hora en llegar hasta el manantial. Una vez allí llenaba ambos cántaros y se sentaba unos minutos a descansar. Al poco, volvía a ponerse de pie para iniciar el regreso.

Aunque ambos cántaros eran parecidos, había una diferencia importante entre ambos. Uno de ellos cumplía a la perfección su trabajo, pues mantenía toda su agua intacta durante el trayecto. En cambio el otro, debido a una pequeña herida en uno de sus costados, iba perdiendo agua durante el regreso, tanta que al llegar de nuevo a la aldea sólo mantenía la mitad de su contenido.

Este último cántaro, conforme pasaban los días, se sentía cada vez más triste pues sabía que no estaba cumpliendo su tarea. Y aún así no entendía por qué su dueño no lo arreglaba o, directamente, lo sustituía por otro. “Quizás”, pensaba, “esté esperando el momento en que me rompa totalmente para cambiarme por uno más nuevo”.

Y así pasaban los días, y las semanas, y los meses, y sobre todo los pensamientos… Y tras más de un año, llegó un día en el que el cántaro roto ya no pudo aguantar más y, aprovechando que el aguador lo abrazaba entre sus manos para llenarlo de agua, se dirigió a él:
-Me siento culpable por hacerte perder tiempo y esfuerzo. Te pido que me abandones o me cambies, pues creo que soy incapaz de servirte como debiera -le dijo.
-¿Qué? -le contestó el aguador, extrañado-. No lo entiendo, ¿de qué te avergüenzas?
-Acaso no te has dado cuenta de que estoy roto y voy perdiendo la mitad del agua durante el camino de vuelta.
El aguador, conmovido, mostró una pequeña sonrisa, la abrazó junto a su pecho y le dijo en voz baja:-No eres mejor ni peor, simplemente eres diferente y justamente por eso te necesito.El cántaro no entendía nada.
-Mira, vamos a hacer una cosa -le contestó el aguador-. Hoy, durante el trayecto de vuelta quiero que te fijes muy bien a qué lado del camino crecen flores.

Técnicas de estudio.

Unas nociones básicas para ayudar a nuestros hijo-as en el arte de aprender a aprender, basadas en técnicas de estudio.

A través de varios cuentos nos van a adentrando en el mundo de las emociones y los sentimientos. Títulos: 1. A Candela le pesaban los zapatos. 2. Los cerezos de Villa Salada. 3. El sueño de Mateo. 4. Los juegos de Berta.

Leer te da más.

Qué podemos hacer como padres y madres para conseguir enganchar a nuestros niños-as a la lectura.

LA IMPORTANCIA DE LEER EN CASA.

Aprender a leer es un proceso que se inicia en el colegio, pero la familia es el elemento clave para despertar y mantener el gusto por la lectura. Ahora es vuestro trabajo.

DÍA DE NO VIOLENCIA DE GÉNERO 2013.

Libro calameo, PLATERO Y YO.

Platero y yo; Juan Ramón Jimenez
Literatura española contémporanea del siglo XX. Premio Nobel. Prosa poética.
 Celebramos el centenario de su primera edición en 1914.
 Aparecen dos personajes, Platero y el autor. Durante toda la obra nos cuenta bastantes anécdotas alrededor de un año .Las historias que aparecen  son reflexiones sobre la vida, enfermedad, muerte...

PLATERO Y YO.

Publish at Calameo or read more publications.

PLATERO QUEST

ENLACE para trabajar algunos capítulos del libro...


Platero Quest

Para cuidar los libros

La Cuncuna Rayo de Luna nos da unas normas muy básicas para cuidar los libros.

http://www.youtube.com/watch?v=NPPNp666UPg

El increíble niño Come libros.

 Esta es la historia de un niño que  se puso enfermo de comer libros, hasta  que descubrió que  era mejor leerlos.
http://www.youtube.com/watch?v=f7ZFCSCtfuk

Visitamos nuestro museo.

Las nuevas instalaciones del Museo Arqueológico de Vlia se ubican en la planta baja de la actual Casa de la Cultura de Montemayor, un edificioconstruido a mediados del siglo XX, cuyos usos han variado a lo largo del tiempo. En el espacio ocupado por el actual museo se situaron anteriormente unas escuelas de primaria y más recientemente un Hogar del Pensionista. En el museo se expone una importante colección arqueológica procedente, en su gran mayoría, de donaciones particulares desinteresadas. La mayoría de los restos han aparecido en el pueblo de Montemayor y su entorno más inmediato, por lo que son la muestra de la grandeza que este pueblo tuvo en la antigüedad. Montemayor se identifica tradicionalmente con la ciudad iberorromana de Ulia, una importante ciudad ibérica amurallada (opidum) que durante la ocupación romana juega un papel importante al convertirse en varias ocasiones en refugio inexpugnable en conflictos y enfrentamientos. El Museo cuenta con dos salas expositivas, dedicadas fundamentalmente a la Antigüedad. Se muestra una evolución histórica desde la Prehistoria hasta la fundación del municipio romano.

museo - foto montaje